Ouvrages

- Zhu Xi & Lu Jiuyuan, Une Controverse lettrée. Correspondance philosophique sur le Taiji (traduction présentée et annotée, en collaboration avec Roger Darrobers), 2012, Paris, Belles Lettres. 

Articles / chapitres

- « Yichan xiandaixing : Zhong Ou guiji de fen yu he 遗产现代性：中欧轨迹的分与合 » (in collaboration with Ren Congcong 任丛丛), Faguo hanxue 法国汉学, n° 19, à paraître.   

- « Combining Meanings in the Popular Realm: Buddhist and Governmental Engagements in a Syncretic "Scenic Area" », in Yoshiko Ashiwa, David L. Wank, Ji Zhe (eds.), The Metamorphosis of Buddhism in New Era China: Between State, Culture, and Religion, London, Bloomsbury Academic, 2025, p. 225-244. 

- « Questioning Cultural Exemplarity: Two Decades of Intangible Heritage Practices » (in collaboration with Florence Padovani), China Perspectives, 132, 2023, p. 3-6. 

- « Cultural Values in the Making: Governing through Intangible Heritage » (in collaboration with Florence Padovani), China Perspectives, 2021/3, p. 3-5.

- « An Adventure Called "Sishu": The Tensions and Vagaries of a "Holistic" Educational Experience (zhengti jiaoyu) in Today's Rural China » (in collaboration with Wang Yuchen), in Sébastien Billioud (ed.), Varieties of Confucian Experience. Documenting a Grassroots Revival of Tradition, Leiden/Boston, Brill, 2018, p. 262-301.

- « Le Daxue chez Zhu Xi (1130-1200) et Lu Jiuyuan (1139-1193). Émergence et appropriations d'un classique sous les Song » [The Great Learning in Zhu Xi and Lu Jiuyuan's works. The emergence and appropriations of a Classic under the Song], in Anne Cheng (ed.), Lectures et usages de la Grande Étude (Chine, Corée, Japon), Paris, Collège de France, Institut des Hautes Études Chinoises, 2015, p. 113-152.

- « Controverse et identité lettrée », introduction à Zhu Xi & Lu Jiuyuan, Une Controverse lettrée. Correspondance philosophique sur le Taiji, Paris, Belles Lettres, 2012, p. 69-119.

- « Les "écoles familiales": en Chine continentale et à Taiwan : triple regard sur un traditionalisme éducatif » [The « Domestic Schools » (sishu 私塾) in RPC and Taiwan: a Threefold Prospective on an Educative Traditionalism], Extrême-Orient, Extrême-Occident, 33, 2011, p. 170-208.

- « Le confucianisme, un modèle politique ? Une réponse à Daniel A. Bell », avec la collaboration de Paul Charon, La Vie des idées, juin 2010 (URL : https://laviedesidees.fr/Le-confucianisme-un-modele.html).

- « Social Experimentation and "Popular Confucianism": the Case of the Lujiang Cultural Education Centre » (in collaboration with Ji Zhe), China Perspectives, 2009/4, p. 71-86. 

Direction d'ouvrages

- The China Experience and the Making of Sinology: Western Scholars Sojourning in China (1850-1949), coédité avec Max J. Fölster, Wiesbaden, Harrassowitz, à paraître.  

- « Tanzhi wangxi, faxian guoqu : shanggu fengchao yu yichanhua shijian de zhongwai bijiao 探知往昔、发现过去——尚古风潮与遗产化实践的中外比较 » [Le souci du passé : antiquarianismes et pratiques de patrimonialisation en Chine et ailleurs], Faguo hanxue/Sinologie française, coédité avec Max J. Fölster, 11 articles, n° 19, à paraître.  

- « Questioning Cultural Exemplarity: Two Decades of Intangible Heritage Practices », dossier thématique de China Perspectives, coédité avec Florence Padovani, 79 pages, 132, 2023.

- « Cultural Values in the Making: Governing through Intangible Heritage », dossier thématique de China Perspectives, coédité avec Florence Padovani, 49 pages, 2021/3.

Comptes-rendus

- Levine, Ari Daniel, Divided by a Common Language. Factional Conflict in Late Northern Song China, Honolulu, University of Hawai‘i Press, 2008 (in Études chinoises, vol. XXIX, 2010, p. 387-392).

- Kern, Martin (ed.), Text and Ritual in Early China, Seattle & Londres, University of Washington Press, 2005 (in Études Chinoises, vol. XXVI, 2007, p. 314-321).

Contributions (introductions, préfaces, postfaces)

Bases de données

- « Le WikiShifu ou la constitution d'un vocabulaire de spécialistes religieux chinois » (« Wiki-Shifu or establishing a vocabulary of Chinese religious specialists »), 2016, avec Claire Vidal et Adeline Herrou, dans le cadre du programme ANR Vieux maîtres et nouvelles générations de spécialistes religieux aujourd'hui en Chine : ethnographie du quotidien et anthropologie du changement social (Elder masters and new generations of religious specialists in China today : ethnographic fieldwork on daily life and anthropology of social change)